Verbindung schafft Wirkung
14:30 - 18:00 Uhr
Anmeldeschluss: 17.02.2027
Die Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Erzieher:innen ist ein zentraler Schlüssel für gelingende Teilhabe im Alltag von Kindern. Egal, ob Sie schon immer mehr mit Lehrkräften und Erzieher:innen zusammenarbeiten wollten oder als Berufsanfänger:in erste Schritte in der betätigungsbasierten Ergotherapie machen: Besonders zu Beginn einer Zusammenarbeit sind oft viele Herausforderungen zu bewältigen. Neben Barrieren wie Zeit und Zugang zu den Institutionen können auch Missverständnisse in der Kommunikation und falsche Erwartungshaltungen auf beiden Seiten zu Schwierigkeiten in der Zusammenarbeit beitragen.
In diesem Seminar erhalten Sie Wissen über praxiserprobte Strategien und hilfreiche Fertigkeiten, die zu einer gelungenen interprofessionellen Zusammenarbeit beitragen. In Partnerarbeit reflektieren Sie, welche Fertigkeiten Sie bereits besitzen und in welchen Situationen diese hilfreich sein können. Ergänzend prüfen Sie die Umsetzbarkeit der vorgestellten Strategien für den eigenen Arbeitsalltag und erarbeiten individuelle Anpassungen. Wir beenden das Seminar mit einer konkreten Planung von Handlungsschritten für eine Kontaktaufnahme mit einer pädagogischen Fachkraft im persönlichen Arbeitssetting, so dass Sie Ihr neues Wissen bereits am nächsten Arbeitstag praktisch umsetzen können.
Referent:in
Ausbildung:
- 1999-2002 Ausbildung zur Ergotherapeutin, ETOS Osnabrück
- 2003-2005 berufsbegleitendes Bachelorstudium Ergotherapie, Hochschule Osnabrück
- 2005 - 2008 berufsbegleitende Ausbildung zur Lerntherapeutin IFLW
- 2023-2025 berufsbegleitendes Masterstudium ELP, HAWK Hildesheim
Berufliche Tätigkeiten:
- 2002 - 2013 angestellte Ergotherapeutin in ambulanten Praxen
- seit 2013 Ergotherapeutin im SPZ Osnabrück
- seit 2016 zusätzlich freiberuflich tätig als Lerntherapeutin sowie als Dozentin für Lehrkräfte und Ergotherapeut:innen
Gebühren
80 € für Mitglieder des DVE120 € für Nichtmitglieder
Hinweise
Dieses Seminar eignet sich besonders für Berufsanfänger:innen oder Ergotherapeut:innen mit wenig bis keiner Erfahrung in der Zusammenarbeit mit Schule und Kita.
Literatur
Eine Literaturliste wird den Seminarunterlagen beigefügt.