Foto-Interview - Ich bestimme meine Ziele selbst
Das Foto-Interview ist eine lösungsfokussierte Methode, bei der Kinder und Jugendliche gemeinsam mit Therapeut:innen Betätigungsanliegen und Ziele benennen, ordnen und Lösungswege erarbeiten, um die Therapie aktiv mitbestimmen. Es besteht aus ca. 136 Fotokarten mit Alltagsaktivitäten und zehn lösungsfokussierten Karten, die den Zielsetzungsprozess unterstützen. Sowohl Therapeut:innen als auch Psycholog:innen und Pädagog:innen können gut damit arbeiten.
In der Fortbildung wird zunächst der Entstehungsprozess mit den zugrunde liegenden Theorien (u.a. PACS von Mandich, u.a.; die lösungsfokussierte Therapie von Kim Berg/Shazer; Kid Skills von Furmann, Gesprächstechniken nach Delfos) erläutert und die praktische Anwendung in den einzelnen Schritten besprochen und geübt.
Ziele der Fortbildung
- Die Teilnehmenden können die Ausgangspunkte der behandelten Theorien beschreiben
- Die Teilnehmenden können die einzelnen Schritte des Foto-Interviews benennen und ausführen
- Die Teilnehmenden fühlen sich in der Lage, das Foto-Interview in den eigenen Arbeitsalltag zu integrieren
Referent:in
- Studium Musik- und Ergotherapie in den Niederlanden
- Tätigkeiten in einer Praxis für Ergotherapie tätig mit Schwerpunkt Pädiatrie, insbesondere Verhaltensprobleme, in Tagesklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, in einer Realschule
- seit 2012 auch Dozent für Ergotherapie an der Zuyd Hogeschool Heerlen
- zusammen mit vier weiteren Ergotherapeuten Mitarbeit an der zweiten Übersetzung des Foto-Interviews ins Deutsche
Hinweise
Das Kartenset (136 Fotokarten, 10 lösungsfokussierte Karten mit Anleitung und Ergebnisformular/3. dt. Version) kann nach dem Kurs für 169,40 € inkl. Versandkosten bei Annelies de Hoop unter naaryvrfqrubbc@qngxnaK11.ay bestellt werden. Der Erwerb des Foto-Interviews ist nur nach Kursteilnahme möglich, um die Qualität der Anwendung zu sichern.
Literatur
- Peters, V. (2018). Foto-Interview: Das möchte ich verbessern! Thieme: Ergopraxis 1.18, 26-28
- Wolf M. (2020): Zum Schreibenlernen motivieren-Foto-Interview. Ergopraxis; 13(11/12): 20-24
- Döringer G. (2020): Systemisch-lösungsorientierte Therapie. Handbuch für den ziel- und ressourcenorientierten Einsatz in der Ergotherapie. Schulz- Kirchner Verlag